成 大 家 長 通 訊
學務處學生輔導組發行 發行份數:20‚000份
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成大家長日二日遊 體驗子女生活 收穫滿籮筐
由成功大學教務處創意舉辦的「2007家長日」,11月10日在成大校園裡熱情上演,超過7百位學生家長在中午時分從全省各地湧入成大,讓當週六的校園裡更顯得人丁旺盛、溫情滿滿。
成大教務長湯銘哲說,在府城氣候涼爽的十一月、在充滿快樂氣氛的成大76週年校慶時節,透過在家長日的各類型活動以及各院系所的導覽或座談,讓家長瞭解成大各院系所的特色,並能
深入瞭解子女受教的成大學習環境,此種機會相當難得。成大志在追求卓越,並以照顧學生學習為重心,期盼家長們放心地把子女交給成大。
中午時分,在成大校方的安排,乘坐遊覽車及自行開車前來的學生家長七百多人陸續抵達成大校園。滿懷期待的家長及熱情迎接的學生,相互面對面注視的一剎那,所有的期待都化成熱情
,越來越熱鬧的對話和互動,讓校園顯得格外溫馨。
家長最難忘的可是在成大敬業及光復學生餐廳的午餐時間,親自品嚐自己子女平日吃的菜餚,大夥吃的是學生平日吃的三素一葷五十元自助餐,菜餚口味也許不比媽媽作來得適宜,但數十
種蔬菜及八、九種葷食
生餐廳的菜餚終於可以放心了。
目次![]()
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1 成大家長日二日遊 體驗子女生活 收穫滿籮筐 |
16 學生輔導組演講系列時間表 |
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2 國內首座大學博物館 成大博物館成立 |
16 軍訓室業務簡介 |
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4 介紹成大經驗 成大教務長湯銘哲大陸行 |
17 96年學生社團參加各項比賽得獎紀錄 |
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5 成大社科院大樓動土 99年輝煌啟用 |
19 96學年度新生家長座談會會議紀錄19 |
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6 國家實驗研究院進駐成大奇美樓 |
發行人:賴明詔 校長 |
6 最美麗的結合 成大與南藝大締結姊妹校
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指 導:徐畢卿 學務長 |
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7 感念教師辛勤奉獻 成大教師節溫馨謝師 |
葉莉莉
學生輔導組 組長 |
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8 成大揮軍美國與德州高鐵簽署技術合作 |
曹玫蓉 老師 |
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10
成大古蹟巡禮 走訪舊日時光 |
主 編: |
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11 成大贈新生哨子
校園防護一把罩 |
廖聆岑心理師 |
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12
95學年度全校特優導師與各學院優良導師 |
編 輯:葉恩慈 |
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12護理系葉莉莉導師輔導心得分享 |
排 版:陳濟揚 |
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13 96學年度上學期生涯規劃系列講座活動花絮 |
電話:(06)2757575轉50326、50320、50325、50328 |
簡單的午餐之後,家長們轉往醫學院成杏廳參加學生自行主辦的溫馨歡迎會,除聽取成大教務長湯銘哲主持的成大概況介紹外,也聽聽學生的生活經驗談及學生心目中的成大印象,會場中
家長與學生互動頻繁,交談熱絡輕鬆自在,有機會聽到子女說在成大生活的點點滴滴,甚至從別的學生口中認識成大,都覺得非常難得,不虛此行。而晚間的府城自由行,家長們的感受也別有
一番風味。
據教務處招生組說,首次舉辦「成大家長日」便獲得家長熱烈的響應,從報名人數五百五十八位爆升至七百多位,仍有許多家長因為作業不及而無法參加,各地參與人數以台北最多,高雄
居次,台中第三。參與成員雖以家長身份最多,仍不乏爺爺奶奶或年幼的弟妹隨行。
考量各地家長順利抵校,成大特別在台北、桃園、新竹、台中、彰化、嘉義、高雄等地點設置專車接送點,並派有專人引導學生家長順利抵校參訪。此外,路程較短者則以自行開車方式參
加「家長日」。
在成大家長日第二天(
此外,設在榕園的成大環境、生活在成大、學習在成大、健康及安全等四大主題館,都可以協助家長認識成大,例如一、成大環境:介紹成大在府城的優勢—文化與科技兼備、成大的週邊環境
—強調生活機能佳、交通問題。二、生活在成大:介紹學校宿舍、校外租屋、學校餐廳、學生社團-學生會、校友會、系學會、學校打工機會、輔導室功能、小
學生請假、大專弱勢學生助學計畫(中低收入戶)就學補助。三、學習在成大:提供雙主修、輔系、跨國雙學位、交換學生、校園電腦化、國際化英語教育、圖書館介紹、就學貸款、獎學金申請之
資訊。四、健康及安全:介紹校安中心、新生B型肝炎疫苗注射、校醫門診服務、學生體檢、校內「餐廳衛生檢查」、學生平安保險、夜間護送天使等。
經過這次成大二日遊,家長們對於優質的成大校園及盛情的師生款待留下深刻的印象。對於成大印象,家長們都說「很讚!」。
國內首座大學博物館 成大博物館成立
國內第一座大學博物館,國立成功大學博物館(正式編制的一級單位)正式成立,首任館長由成大機械系教授顏鴻森膺任,配合博物館的成立,推出「世代傳動-成大古早手動機械模型展」、「走入
成大博物館館長,也是機械系教授顏鴻森,學術專長機構學與機構設計。1973年成大機械工程系畢業、1977年美國University of Kentucky(肯塔基大學)碩士、1980年美國Purdue University(普渡大學)機械工
甫開幕的成大博物館共區分為四個主題館,分別是「常民之美」、「世代傳動-成大古早手動機械模型展」、「走入
「世代傳動—成大古早手動機械模型展」特展展出作品是成大建校(1931)之初由日本進口的一批珍貴的機構教學模型為主,70餘件作品共同展現了台灣古早機構教學模型之美,這些機構模型藏品,除了已證明是世界知名Reuleaux模型的仿製品外,最具意義之處,在於這些模型曾陪伴了成大機械系師生走過數十寒暑、激發了數機械系學子對機構學的學習熱忱,同時亦見證了成大的成長、發展與茁壯。
此外,現場也展出顏鴻森館長研發的「機械馬」,機械馬是源自春秋戰國時代木匠祖師魯班所製造的木馬車,由於顏鴻森館長致力於發揚古中國的機械文化與成就,尤其是著名失傳古機械的研究與復原,擔任高雄國立科學工藝博物館館長期間,帶領研究團隊持續不斷研究,以現代機械科技技術重現「木馬車」的原型,成功研發出「機械木馬車」,再現中國科學的光輝。
「走入
「理性的刻度-成大人二三事」則呈現日本時代的成大校史為主題的歷史資料,搭配成大工學時代的影像、物件,包括成大工科、測量、機械、造船等系提供的測量機器與計算機器等展物,紀錄成大的歷史、述說成大的演變。
「常民之美」展出常民生活器物五百餘件,及生活木雕等展品,其中以二次世界大戰之後,台灣本地生產的食用陶瓷用品為大宗,從展物中各種類型的碗器、盤器的設計中,可看出台灣社會食的藝術。此外還有生活木雕、窯爐、馬車、壁堵等器物的展出,內容多樣,宛如一個縮小版的鄉村小鎮。
成大校長賴明詔院士對於成大博物館的成立感到十分喜悅,他認為大學內設立博物館之用意甚為重要,代表了學校走入多元發展的標竿,不僅提升師生人文素養,更成為民眾文化交流的平台。縱觀國外之一流大學,如哈佛、京都…等學校皆設置了大學博物館。有鑒於此,為活絡校園藝文風氣,典藏校史文物,成大博物館於民國九十二年底開始籌備設置。
成大博物館籌備期間便開始舉辦各項藝文活動,除了「天工四響─伯夷山莊捐贈文物展」、「穿越時空記憶─成大校園古蹟與歷史建築巡禮」、「林徽音紀念展」、「回溯國姓爺的足跡」等展覽外,亦不定期舉辦教育推廣活動,如「台灣茶品茗會」、「成功大學國定古蹟巡禮」等,拉近社區民眾與博物館距離,落實生活即藝術之理念。近年更積極與台南境內之國民小學合作,推動小學生校外參觀學習的風氣。
大學應該為人類的文化盡到傳承的使命,在追逐現代科技的競賽中,也不應忘了保存發揚過去的歷史及文化,尤其成大位於全台首府的台南市,有歷史悠久的古遺址文化,成大的建校過程更代表著台灣工業、醫學及其他學門的發展史,成大博物館的成立運作,代表成大要為台灣歷史文化貢獻的心意。
介紹成大經驗 成大教務長湯銘哲大陸行
國立成功大學教務長湯銘哲暑假應邀出席『安生文教交流基金會』在上海舉辦的”中國創新英才訓練營”,向兩百多位中國大陸最頂尖之高中生介紹台灣高等教育及成大經驗,獲得熱
烈的迴響,該校最近接獲許多來自大陸的信件或mail詢問成大概況、索取成大簡介以及洽詢成大入學條件等。素有詩人雅號的成大教務長湯銘哲一趟大陸行,在中國大陸掀起台灣旋風。
齊聚兩百多位中國大陸最頂尖之高中生的”中國創新英才訓練營”,在七月、八月於上海熱鬧舉行,成功大學及清華大學是台灣地區兩所受邀的學校,成大教務長湯銘哲以成大人的身
份介紹台灣高等教育概況及成大的校務發展。談吐優雅的湯銘哲教務長在中國創新英才訓練營掀起台灣旋風,成為學生、學生家長及媒體高度關注的人物,很多有關台灣高等教育問題均指
定湯銘哲教務長親自解說。湯銘哲教務長認為與大陸「最優」的學生面對面對話,是一個難得的經驗。
大陸學生提的問題,包括台灣人才培養的特殊方式?台灣的大學教育與西方有什麼區別?是否與大陸的基本教育一樣?中國教育部希望開放大陸學生到台灣就讀,但台灣似乎還沒有開放,
此次成大及清大願意來英才特訓營,是否代表願意招收大陸學生到台學習?台灣與大陸大學相有哪些是值得大陸學生去學習的特色? 台灣招收大陸學生是否有比較特殊的政策? 大陸學生通
過什麼管道能到臺灣上學? 成大什麼時候能到大陸招生?等等。每一樣問題都獲得湯銘哲教務長滿意的回答。
對於參與”中國創新英才訓練營”的感想,成大教務長湯銘哲認為台灣目前雖還無法源招收大陸學生,但大陸優秀的學生非常多,透過參與”中國創新英才訓練營”的機會介紹成大及
提供台灣教育現況的相關資訊給大陸優秀學生,可彌補大陸及台灣間教育資訊的斷層。
成大教務長湯銘哲一趟大陸行,除了在中國創新英才訓練營深受學生愛戴,而湯銘哲教務長的學者風範,尤其引起媒體及學生家長高度好評。例如他作簡報時,總能深入淺出介紹台灣
高等教育現況及成大經驗,會場反應熱烈,許多家長當場希望有機會把子女送到成大作交換學生。
成大教務長湯銘哲聲稱第一次參加中國創新英才訓練營,即能與大陸頂尖學生面對面的接觸誠屬難得,尤其直接了解大陸學生目前的想法及疑問,消弭大陸學生因資訊不足對台灣教育
現況的部份誤解。
再者,受邀與會的對象皆為世界各地知名一流大學,此次成大有機會受邀參與盛會,亦證明成大辦學績優獲得肯定,雖然目前兩岸政策問題仍無法開放大陸學生以一般生入台就學,但
兩岸學術交流的管道並未因此而中斷,大陸學生到成功大學之交換每年平均數十位左右。吸引優秀學生不分國籍,學術也非關政治。在學術自由前提之下,應積極開拓在中國大陸的知名度
,俟未來政策開放後,成大可以馬上立竿見影,吸引優秀大陸學生到成大就讀。
成大社科院大樓動土 99年輝煌啟用
為協助社會科學院有個嶄新的家,國立成功大學斥資新台幣三億2084萬元經費興建地下一層、地上八層的「社科院大樓」,10月14日舉行動土典禮,預計在99年1月即可完工啟用。校長賴明詔院士感謝高強前校長工作團隊的努力,讓社科院大樓終於能動土興建,劃下一個新的里程碑。
成大社科院動土典禮由成大校長賴明詔院士主持,黃煌煇副校長、馮達旋副校長、成大社科院院長陳振宇、總務長陳景文、醫學院院長林其和、附設醫院院長陳志鴻等校內主管列席,台南市市長許添財、前教育部長曾志朗院士、高等法院林大洋院長、司法院李震山大法官等多位貴賓亦親臨會場共襄盛舉,向成大表示祝賀之意。
成大校長賴明詔院士認為,社會科學對於一個全方位的大學來說是非常重要的領域,它可以觀察人的行為,並以科學的定義來作解釋,因此對成大而言,是未來一個重要的發展方向。但社科院大樓的興建,只是硬體設備的起步,未來也極需要軟體的增加,也就是社會科學家的加入,讓社會科學更蓬勃發展。校長賴明詔院士最後期許社會科學院能利用校內既有的資源,和生物醫學、數理科學、工程科學、人文科學等作跨領域的研究方向。
對於社會科學院大樓動土正好是社科院屆滿十週年之際,成大社科院院長陳振宇認為這是別具意義的,是社科院發展史上的一個重要的里程碑,也是成功大學在邁向國際一流大學,極具指標意義的一項作為,日後將戮力以赴,讓社科院成為成大的驕傲,也成為台南市民的驕傲。
陳振宇院長進一步指出,成大社科院由於成立較晚,各方面的資源也嚴重不足,但教學上,所開設的通識課程的數量是全校數一數二的,也支援師資培育中心的所有課程,以及工學院、管理學院的許多課程。而研究上也有驚人的表現,如2007本院發表的SCI/SSCI期刊論文已高達30篇,TSSCI期刊論文也保持在10篇的水平,且國科會專題研究計畫的件數與金額也呈大幅的成長。此外,社科院有一位國科會吳大猷獎、兩位傑出研究獎、及一位人文處優秀年輕學者獎。
在服務方面,社科院各系也都本於專業,積極投入公部門及社會機構的諮詢。值得一提的是,今年也啟動了環境污染與保護的教學與研究,希望帶動社科院全體師生一起關心台南市的環境問題,促使社會科學的教學研究能與在地的社會問題緊密結合。除了環境問題,也已將老人需求的議題列為重點。
成大「社科院大樓」興建於力行校區(原衛戍病院東側),為地上8層、地下1層的鋼筋混凝土建築,全部樓板面積
成大社會科學院正式成立於民國86年,十年來所使用的空間乃暫借雲平大樓(行政大樓)東棟之一部分,不僅空間分散,且嚴重不足,故前校長高強任內決定向教育部爭取經費籌建社會科學大樓,但因教育部無法補助,乃由成大自行編列預算興建。目前已成立的政治系、經濟系、法律系及政治經濟學研究所、教育研究所、科技法律研究所、認知科學研究所,以及未來將設立的心理系,都將進駐「社科院大樓」。
國家實驗研究院進駐成大奇美樓
國立成功大學為南部地區最重要之研究型大學,具有高素質之師資、學生與研發能量,為了提升台灣在奈米能源、太陽能電池、晶片系統設計等相關研究能量,並加強培育國內相關領域之高級技術人才,國家實驗研究院與國立成功大學在今(2007)年簽訂「奈米能源及太陽能電池研究合作計畫」及「晶片系統設計究合作計畫」,由國家奈米元件實驗室建置奈米能源及光電技術研發平台及國家晶片系統設計中心設置晶片設計實驗室及南區辦公室,在10月3日正式進駐成功大學-奇美樓並舉行揭牌啟用,象徵雙方合作的新里程碑,也代表國家實驗研究院落實服務南部使用者的承諾。
成大校長賴明詔表示,奇美大樓為企業捐贈,由產學界共同使用,如今又有官方國家實驗研究院進駐,產、官、學界等三方共同切磋、合作、研究,絕對是南部最理想的研究環境。南部擁有豐沛人才,尤其成大鄰近南科,可將研究成果迅速應用至產業界。成大除扮演培育人才的角色,也扮演了南部科技發展中心的角色。國家型研究單位南移勢必形成一股風氣,也將帶動此一趨勢,讓學術研究成果快迅傳達到產業界,讓南部科技產業更加蓬勃發展。
國家實驗研究院院長莊哲男表示,國家實驗研究院八個單位中有五個在南部,奈米與晶片中心進駐成大,提供一實驗平台,將可整合產學研三方資源,共同為台灣創造下新的產業。未來成大師生的研究成果可以在此平台獲得驗證,之後產品則在南科開發,帶動南部產業發展。奇莊哲男院長也說,成大奇美大樓為一最佳模範,從前端的研究至後端的產出都樣樣具備,結合研究與學術能量,足將研究成果推上國際舞台。
南台科技大學校長戴謙除稱讚國家實驗研究院進駐成大是最佳選擇,也期盼結合南台灣所有科技大學,在成大校長賴明詔的引領下,一方面積極提昇研究質量,一方面協助南台灣發展特色產業,讓南台灣發光發亮。
最美麗的結合 成大與南藝大締結姊妹校
著眼於國際化與全球佈局,達到加速提昇學校競爭力的目的,國立成功大學與國立臺南藝術大學在
對此,臺南藝術大學校長李肇修也感到相當興奮,他說,有機會跟歷史悠久、教學研究成果達國際水平的成功大學簽定校際合作,對於南藝大的師生絕對是一件值得興奮的事。
成功大學與臺南藝術大學簽署校際合作協議書儀式,於
成大與南藝大校際合作自本(96)學期展開,合作項目包括:一、教學。二、訓練與推廣。三、學術研究。四、藝術創作與展演。五、圖書設備及器材等教學研究及行政資源共享。全面進行密切的學術交流,展開相互課程開授,並簡化兩校校際選課程序,另試辦善化火車站至南藝大間的交通車供師生搭乘。
在教學合作方面,包含課程互選、共同開設課(學)程、推廣教育、合聘教師及合聘特殊專家。雙方開放課程(學程)互選及修習輔系係以跨校整合模式,可就所需課程商請對方開課。在共同開設課(學)程,學生修得之學分數,註記於原就讀學校成績單內,倘若完成雙方專案設置之課(學)程學分者,兩校共同頒發證書。
值得一提,雙方合作以藝術活動交流為優先,由雙方各相關單位共同商議主題與執行細節,共享彼此空間及設備資源。另外,亦鼓勵進行跨系之學術研究及教學活動,亦得共同研提研究計畫或商定訓練計畫,共同指導學生或研習生從事相關研究工作。而雙方教師合作從事專題研究之成果,由雙方共享。雙方得不定期舉辦校際合作會議。
雖成大與南藝大校際合作協議書昨天才簽定,但雙方學生互選課程在今年9月開學時便已正式實施。姐妹校的結合,以成大擅長的工程科技與自然科學,加上南藝大的人文藝術專業,將達到相輔相成加分的效果,雙方互蒙其利、共創美好未來。
感念教師辛勤奉獻 成大教師節溫馨謝師
為感謝教師們的辛勞,國立成功大學
成大校長賴明詔院士特別感
獲得95學年度教學特優教師獎傑出教師的
成大教學特優教師獎,分為「教學傑出」及「教學優良」獎二類,其中「教學優良」獎以全校教師人數百分之四為原則,「教學傑出」獎由當年度「教學優良」獲獎教師中遴選前25%為原則,能獲此殊榮,誠屬不易。95學年度教學傑出教師得獎者包括外國語文學系副教授賴俊雄、物理學系教授陳家駒、化學系副教授蕭世裕、機械工程學系特聘教授林大惠、材料科學及工程學系特聘教授陳貞夙、資訊工
教學優良教師得獎者有歷史學系副教授陳玉女、中國文學系副教授許長謨、外國語文學系副教授游素玲、數學系副教授方永富、地球科學系助理教授楊懷仁、光電科學與工程研究所副教授周維揚、機械工
此外,長期把青春歲月默默地奉獻於教育工作崗位上,也是令人欽佩,尤其是服務滿四十年的資深優良教師,更是難得。今年,成大服務屆滿四十年資深優良教師的建築系教授黃斌表示,在成大服務40年,佔了三分之二的人生,但從不後悔,從學生時代接受成大師長的教誨,到今日擔任成大教師從事教育工作,深知影響最大的是老師的身教,所以長期以來秉持著這樣的信念教導學生。
賴明詔校長說,未來也將增設榮譽教學學院院士,以表揚教學優良的老師,除了表達對教學優良教師的敬佩,也讓老師們能將教學經驗傳承給新進教師。
成大揮軍美國與德州高鐵簽署技術合作
跨足國際產學合作、揮軍美國德州,國立成功大學達陣成功!今(96)年11月初(
成功大學會受到美國德州高速鐵路暨運輸公司(THSRTC)的青睞,其實有脈絡可循, 1931年創校的成功大學,以理工起家,除材料、工程學科居世界排名二、三十名外,機械工程、土木工程與交通管理等領域之學術成果也在臺灣居領先地位,不僅如此,產學合作績效也是全國第一(96年10月評鑑雙月刊評量),在理工及管理相關領域擁有豐沛的人才資源及卓越的研究成果,可提供美國高速運輸系統工程技術與營運管理的協助,有助於美國高速鐵路工程的建造及營運順利啟動。
對於作為德州高速鐵路工程的國際第一個合作伙伴,成功大學校長賴明詔院士心情相當喜悅,他強調與美國德州高速鐵路暨運輸公司(THSRTC)技術合作,只是成功大學跨足國際產學合作的開端,未來還將持續擴大各項國際產學合作,參與國際重大的建設,以過去成大的研發成果及具體作為造福全人類。
美國德州高速鐵路暨運輸公司(THSRTC)董事長、亦為Fulbright & Jaworski 法律公司執行董事羅伯特•埃科爾斯(Robert
Eckels)表示,全球的轉變非常快,在德州需要更富有創造性的方法來達成交通貨物的運輸,當乘客和貨物能快速且安全的到達也就表示經濟效益的提昇,因此德州T型骨架是德州經濟發展的關鍵。而臺灣成功大學是一所臨近於世界新型高速鐵道運輸系統旁邊的大學,能夠提供卓越的工程技術與營運管理,因此,有機會邀請成功大學一起協助籌建德州高鐵計劃是件令人興奮的事。
羅伯特•埃科爾斯董事長也認為台灣目前擁有世界上最新的高速鐵路系統,營運線起於台北,迄於高雄,讓台灣南北的經濟、文化等城鄉差距產生平衡作用。難能可貴的是營運未滿一年時間,乘客人次已經超過一千萬人次。
成大校長賴明詔對於有機會與美國德州高速鐵路暨運輸公司簽署技術合作,心情十分激動。他說,目前交通運輸與人類的知識普及有很大的關連性,很高興成功大學具有相關的條件與實力,與美國德州高速鐵路暨運輸公司共同合作構築一個高速鐵路系統,這是與德州合作的其中一部分。
成功大學除了是第一個協助德州高速鐵路工程的國際資源伙伴,並且與德州A &
M大學(Texas A&M University)的運輸研究所和南德州大學巴巴拉.喬丹-米基.利蘭公共事務學院(Barbara Jordan - Mickey Leland School of Public Affairs of Texas
Southern University)合作。顯示成功大學積極跨足美國、推動國際產學合作的企圖心。
規劃興建的的高速鐵路系統,從達拉斯到聖安東尼奧的一條路線,包含休斯敦的一個支線,高速鐵路系統的搭乘人次,將超過現今70%的州人口,預計在2040 年達到人口的百分之78。另外,北方到南方的部分區域,將沿著35號州際公路,連結達拉斯、福特堡、希爾斯伯勒、韋科、坦普爾、基利恩、奧斯汀和聖安東尼奧市。路線也將透過休斯敦西北到達Brazos山谷,透過布賴恩學院站到坦普爾連接達拉斯至聖安東尼奧的主線,最後到達基利恩並且在虎德堡結束。到最後形成T型骨架的形狀。
建立德州的整個高速鐵路系統計劃正在形成的階段,研議範圍包含不同的高速系統,例如傳統的鐵路系統及新的磁浮技術。不過,羅伯特•埃科爾斯認為使用的技術將是最後才決定的事。他也說,“美國德州高速鐵路暨運輸公司與成功大學的合作將是許多合作的開始。德州目前有很好的機會領導國家進行交通運輸系統的發展,全世界高速鐵路每天的載客量超過數百萬人次,在德州透過高速鐵路縮短了與其他州的距離,進而創造許多經濟,教育,醫療保健及觀光旅遊的發展,而與成功大學的合作將使這個夢想更快達成。
成大古蹟巡禮 走訪舊日時光
恬靜雅致的國立成功大學校園是許多府城人休閒踏青的好去處,成大博物館於
成大博物館籌備處主任暨歷史系教授蕭瓊瑞表示,為呼應文建會國家古蹟日活動,特舉辦「成功大學國定古蹟巡禮」活動,成大校園景色美不勝收,從清朝時期城垣遺址─小東門及小西門的古樸滄桑,至日治時期建築─大成館、歷史系館和禮賢樓的典雅浪漫,皆蘊涵豐富的歷史故事,是民眾不可錯過的景點。導覽活動起點在成大光復校區榕園大榕樹下,終點為小西門,每日有六次定時導覽。
成大創校歷史悠久,校內歷史建築及文化資產相當豐富,成大的前身為台南高等工業學校,是日治時期直屬總督府之三大專門學校之一,創立於日昭和六年(1931年)。初期的校園中,除機械工學科、電器工學科、應用化學科之科館外,尚建有本館、講堂、理化學實驗室、圖書課、寄宿舍及教職員宿舍,為台灣總督府官房營繕課所設計,因此校舍風格與校園配置具有相當巧思。
民國五十五年(1966年),經國防部承讓,由省政府撥款,向國有財產局購得陸軍台南光復營區,並定名為光復校區。光復校區的加入,對於成大建築發展,有著雙重的意義。一是因為此校區原為日軍步兵第二聯隊之營舍,且東側有原台南府城牆垣經過,使學校中出現了比原創校時期更早興建的建築,是台灣建築史上進行進代建築再利用的早期案例,二是廣闊的新校園提供了新建築興建的契機,使成大校園建築得以充分發展。
大成館、歷史系館及禮賢樓在日治時期建築中屬於明治末大正初時期作品,為日軍陸軍於台灣第二期明治四十三年至大正元年(1910年至1912年)之作品,在台灣日治時期所建的同類型軍事機能歷史性建築中,是極少數保存的例子,非常值得珍惜,也已被列為古蹟。
光復校區另一個值得注意的是小西門與小東門段城牆殘蹟。小西門則於民國五十九年(1970)由府城西面遷建成功大學校園之中,供人憑弔懷思。而小東門段城殘蹟則是清朝時期城垣的遺構。它們之存在於成大校園之中,無疑的使成大校園之建築年代往前回溯了近二百多年。
而這次的古蹟巡禮,帶領民眾漫步歲月的足跡,尋訪記憶裡的老建築,走訪成大校園往日美麗時光。
成大贈新生哨子 校園防護一把罩
「夜深人靜,變態現形;緊急時刻,哨音救命。別人有難,守望相助;一人一哨,變態別跑。」成功大學18日的新生研習會中,學務長徐畢卿代表校方贈送每位新生一個哨子,並由學生
會長蘇晏良帶領新生共同宣誓,讓小哨子產生保命功能,讓變態無者所遁形。成大一人一哨,發揚傳統互助精神,為校園建構最大的安全防護網。
成大徐畢卿學務長說明,贈送哨子有其深厚的意義,近因來自於台大謝煥儒教授遭減刑人歐打至死的事件,很多人都為這個事件感到難過扼腕,若能有臨危處理的工具引起注意,周圍的人
相互關懷支援,悲劇便不會發生。有居安思危的準備才達到防患未然的功能,多一點用心便多一份保命的機會。哨子看似不起眼的小工具,但卻是每個人用來臨機應變的隨身資源。
徐畢卿學務長進一步說明,哨子不只是一人使用,更希望發揮全體守護的精神,雖然現在已經不像古時候遇強盜時就一起敲鑼打鼓的時代,但是守望互助的精神不能少,成大全校師生都應
該為全體的安全共同守護。所謂守望相助的精神,就是同學間要有更敏銳的覺察與關懷。聽見有哨音響起,除了周圍的人挺身支援之外,附近聽到哨音的人,也跟著一起吹,眾人齊心互助,哨
音連成一氣,就像組織起一個氣勢雄偉的網,勢必形成嚇阻作用,嚇走歹徒。
學生會會長蘇晏良說,現代社會人心的疏離與漠視,所引起的各項社會問題時有所聞,成大人應該要互相守護,助人也助已。
最後他帶著學生一起宣誓:「夜深人靜,變態現形;緊急時刻,哨音救命。別人有難,守望相助;一人一哨,變態別跑。平日無事,若亂吹哨,憂國擾民,一律依滿清十大酷刑論處。小小哨子,經濟便宜;發揮效力,救人救已。成大全體,共襄盛舉……。」宣誓過後,還與新生玩起”蘿蔔蹲”遊戲,開始點名各系所試吹哨子,哨子的聲音此起彼落,震天動地,將成大人的心緊密的相連在一起。
成大校方對於學生安全防護措施不餘遺力,已經有護送天使、夜間安全步道等,藉由學生間的力量,讓學生發揮互助精神,不僅可以達到校園安全的目的,更能帶起校園裡學生互助的精神,足為各大學仿效的典範。然而,成大學務長徐畢卿仍堅持好還要更好,針對今年贈送新鮮人哨子的構想,她強調,學生安全是學務工作一件很重要的事,因此加強學生各項安全措施,希望做到學生安全滴水不漏。
分享榮耀的時刻
∼95學年度績優導師各系及全校優良導師∼
績優導師各系
特優5系:護理、醫技、經濟、法律、都計。(獎勵經費每系5萬元)
優等6系:物治、工科、工資、交管、生命、中文。(獎勵經費每系3萬元)
甲等5系:資源、外文、電機、航太、建築。(獎勵經費每系2萬元)
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國立成功大學95 學年度 全校特優導師 |
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教師姓名 |
職稱 |
系所 |
所屬學院 |
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葉莉莉 |
副教授 |
護理系 |
醫學院 |
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陳璧清 |
副教授 |
外文系 |
文學院 |
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李超飛 |
教授 |
工科系 |
工學院 |
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以上共3 位導師,各獲獎金5 萬元與獎牌乙座 |
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國立成功大學95 學年度 各學院優良導師 |
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教師姓名 |
職稱 |
系所 |
所屬學院 |
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陳�琣w |
助理教授 |
歷史系 |
文學院 |
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吳銘志 |
副教授 |
地科系 |
理學院 |
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蔡明俊 |
教授 |
機械系 |
工學院 |
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陳慧英 |
教授 |
化工系 |
工學院 |
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蔡展榮 |
副教授 |
測量系 |
工學院 |
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洪茂峰 |
教授 |
電機系 |
電資學院 |
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楊明宗 |
教授 |
統計系 |
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陳文字 |
助理教授 |
交管系 |
管理學院 |
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陳世輝 |
副教授 |
生命系 |
生科學院 |
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以上共9 位導師,各獲獎金3 萬元與獎牌乙座 |
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護理系導師經驗談
護理學系 葉莉莉
真心關愛--發覺特殊學生
護理系學生,從大一到大四採固定導師制,由一位老師負責帶十多位學生。在長期師生關係建立中,個人認為最重要的導師特質是---真心關愛(所謂真是因假不了,就如誰愛台灣不是嘴巴說了就算一樣)。自己長期以來秉此理念與學生建立亦師亦友的關係,希望學生能健康快樂的學習、生活與成長;互動中鼓勵學生要探索自己、認識自己的能力、長處與弱點。
在每學期的個別導談中,已習慣於全面性的關注學生的學習狀況、生活適應、健康狀況、經濟負擔、異性交友與社團活動之參與…等(如詢問學生的學習狀況與學業成就,是否有不及格或缺乏學習興趣的科目,深入了解原因、討論改善辦法…;是否健康出現問題,是否能自我照顧?其於異性交友與社團活動之參與如何,是否過於封閉?有無可以談話分享心事的朋友?與室友相處的生活適應?經濟狀況與打工狀況如何?),也關心學生與家庭的情感連結(如詢問學生與家庭的連繫?家人的健康與經濟狀況?平常與家人溝通的頻率?多久回家一次?);通常在對談中,即可辨識出每位學生的優勢與弱點,判斷是否須特別輔導。
資源連結--解決學生問題
對於學生所經歷的困境與難處,除了分享、理解並給予支持外,個人經驗中亦常連結學系內、外部資源協助導生解決問題。
成功大學體制完善,有許多制度及單位可多加利用,校部資源部份--例如僑生有適應困難可與僑輔室溝通;有學習困境的學生,可鼓勵至學輔組做學習策略分析;對未來就業有困擾者,可轉介系所心理師做生涯興趣量表,協助學生更認識自己;有經濟困難需就醫學生可鼓勵至健康中心就醫(免健保卡、免付費亦不需排隊);若為身障或有學習障礙的學生,則可尋求資源教室的協助。個人經驗中曾對有經濟困難的學生,協助其對內爭取學系獎助金與學系工讀機會,對外轉介工讀機會;也曾陪伴學生至精神科門診就醫;與其他任課老師溝通;與家長溝通…。個人經驗發現,若導師能對校內與學系內部資源有深度認識,在真心關愛學生的驅動下,會想盡方法連結內外部資源,解決學生的問題。
訂立制度—創造輔導共識
多年來護理系之所以在學校導師輔導評比上能得到好成績,個人以為訂定學系政策、建立制度至為重要。政策可為導師們行事的規範,建立輔導的文化氛圍與老師間之共識。
個人為護理學系創系教師之一,任職十多年來,多次擔任學生事務委員會主任委員,對護理學系導師制度的規劃有些心得。例如建立各年級導師分層負責工作內涵…;於系務會議討論須特別關注學生,提高教師們的警覺;舉辦教室清潔與佈置比賽…等。感謝歷屆主任與全系教師的支持,使護理學系的學生輔導能順利運作。個人經驗深刻感受「制度」對學生輔導的重要性,建議各系所主管多花些心思在制度建立上,當可收事半功倍之效。
結語
這些年因年齡漸長,學生的年紀已和自己孩子的年齡相仿,在輔導時多能與學生建立亦師亦友亦如母的深厚情誼,許多學生畢業後仍時常聯繫,樂與我分享他們的生命故事…,收到結婚照、教師卡甚至於母親節卡…,這是為人導師的至樂,在即將退休之際想到教學工作終有結束的時候,但師生情誼卻是長長久久一輩子的。
96學年度上學期生涯規劃系列講座活動花絮
本學期的生涯規劃系列講座,在學生的熱烈響應與支持之下,終於在10月17日圓滿落幕,這次的生規系列講座共有四場演講,分別邀請到IBM軟體國際化中心經理–
【女性職場致勝之道】- 融入團隊、找到自己的定位
為鼓勵更多理工、資訊電機以及管理學院科系的女性學子投入科技領域,台灣IBM公司首度與成功大學、台灣大學及清華大學合作,將推動為期一年的校園「企業導師計畫」,提供女性理工學生職場經驗參考,而本場演講也可視為此計畫推動的前哨站。
蔣經理在演講中針對男女兩性先天的生理構造差異而導致不同的思維模式有相當精闢深入的解析,並提點出女性其實相當具備從事資訊科技工作的優勢,例如女性可以同時用左右兩邊半腦解決抽象問題,而且女性以整體觀點看事情以及彼此之間的關聯,傾向宏觀思考模式且改善整體流程,因此女性較適合做主管,因為主管非常需要宏觀思考。男性較易衝動而冒險,女性則較理性、邏輯性,因此非常適任Team player,而且考慮周到,容易將自己投射在program中,更能了解產品的需求。
蔡協理則對於企業導師制度之目的與效益提出相當清楚的說明,旨在協助女學生媒合企業導師,透過一對一輔導制度,協助女學生更清楚認識實際的工作職場。進一步讓女學生實際接觸職場上優秀的女性志工,建立導師與門徒雙方聯繫對話管道,協助大專女學生對於企業組織與工作有更正確深切的認識,有助於未來生涯發展。而且透過本計畫,也可以作為校園與企業間的橋樑,幫助在校女學生更清楚認識職場實際狀況與挑戰,從而能夠在進入社會時,更清楚了解自己的優缺點,及能發揮所長的舞台所在。
本場演講成大的徐學務長畢卿、李副學務長劍如不僅全程參與、聆聽演講,在Q&A時間,更積極為青年學子提問,讓與會的學生能更進一步瞭解企業導師制度的內容與實施方式,充分表達校方愛護學生的心志,蔣經理也知無不言地回應,展現高度的誠意,這場演講就在充分的溝通與互動中,劃下美好的句點。
【回顧、管理、價值觀】-價值觀決定人生未來的方向
【新世代職場趨勢及就業競爭力】-多元的思維,多元的工作機會
【留遊學座談】- 美、英、澳留遊學面面觀
這是本次生涯規劃系列演講的最後一場活動,主要在透過座談會的方式提供學生留遊學進修的相關訊息與管道,會中分別邀請到台灣學子出國進修最熱門的三大國家:美國、英國、澳洲的學術交流單位代表
在本場座談會中,各國留遊學機構代表人員分別有30分鐘的時間,可以針對該國留遊學概況與學校申請流程等方向進行介紹與分享,諸如該國的地理和社經概況,赴該國留學的優勢與好處,該國學制、課程、學費的說明,建議的學校申請流程以及相關注意事項,各國代表都相當親切而詳盡地提供介紹與說明,相信讓與會聆聽的學子們對於出國留學申請事宜都有更進一步的認識與瞭解。
而最後30分鐘的Q&A時間,與會的學生也非常踴躍提問,台上的各國代表也相當熱心詳實地回答同學們的問題,現場氣氛相當熱絡,講者與聽眾的互動良好,相信這絕對是一場讓學生滿載而歸的心靈饗宴。
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IBM軟體國際化中心-蔣慧瓏經理 |
黃董事長與工學院吳院長 |
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學生詢問問題中 |
Career就業情報-臧聲遠總編輯 |
『立足頂尖、聰明學習』
學生輔導組演講系列時間表
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時間 |
活動目標 |
主題 |
主講者 |
地點 |
智慧天使認證時數 |
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6:30-8:00PM |
提升時間管理效率 |
聰明的時間管理 |
台大化工系教授 |
國際會議廳第一演講室 |
2小時 |
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6:00-8:30PM |
瞭解大腦的學習過程 |
聰明的大腦運作 |
成大認知科學所 |
2小時 |
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6:30-8:30PM |
提升生涯競爭力 |
『有效學習』贏得『就業競爭力』 |
葉明華 老師 思達迪國際教育 機構創辦人 |
2小時 |
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6:00-9:00PM |
從失智學習生命的掌握 |
電影賞析: 明日的記憶 |
成大醫學系神經外科副教授 |
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軍訓室業務簡介
一、校園安全
1.校安中心:本校設置校安中心的目的,在於協調整合校內外資源,第一線即時處理學生緊急意外事件。只要您的子女在校內(外)不幸出了事或遇到了困難(例如:發生車禍、遭險、遇到壞人、被騙、與人糾紛、受傷生病…等)可隨時利用校安中心24小時緊急通報系統,校方會提供同學必要的協助。
【校安中心電話:06-2381187;06-2757575轉分機50700或55555】
2.夜間護送天使志工團:本校率先於2001年4月成立「護送天使服務團」,這也是國內第一支維護校園安全的護送天使團,以保障本校師生安全。自有服務以來,深獲全校師生讚許,並接受媒體報導,具相當知名度。
透過本專案,期使本校同學或教職員工因學業、研究或工作需要而須夜歸或夜間行動時,護
送志工能適時提供「伴走」服務或協助其排除可能之危安因素,以維護夜行之人身安全。
護送的案例以校園內系館護送回宿舍居多,從校外回學校宿舍居次,而護送的地點遠從安平地區或歸仁鄉都有,護送的時間則以晚間10時起至深夜1時最多,在凌晨3~5時護送的次數也不少,分析3~5時要求護送的個案,均是坐夜車回台南的學生為主。服務時間:每天晚上10時起至翌日6時止,共計8小時。
各報社及電視台分別於2004年11月18~19日蒞校訪問護送天使,並大幅報導護送天使工作情形,是目前本校學生認知度最高的單位之一,詳細報導資料及影片請上網站學務處網站/關於學務處/服務項目/護送天使或http://stud.adm.ncku.edu.tw/index 1024.htm。
【夜間護送天使志工團:06-2757575轉分機50880】
二、軍訓教育:男同學在校選修一學期軍訓課,可於兵役抵免4天役期,最多可抵免16天(選修4學期軍訓課)。至於畢業後的預官考選、大學儲備軍官訓練團(ROTC)、國防工業儲訓預備軍(士)官等相關事項,熱心的軍訓教官皆會提供完整的服務。
【洽詢專線:06-2757575轉分機50732】
96年學生社團參加各項比賽得獎紀錄
學生社團--團體比賽:
Ø
音樂性(如全國或地區性學生音樂比賽)
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社團名稱 |
比賽項目 |
得獎名次 |
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國樂社 |
95學年度全國學生音樂比賽 |
南區大專B組國樂合奏優等第一名 |
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管弦樂社 |
95學年度全國學生音樂比賽 |
南區大專B組管樂室內男隊優等第一名 |
|
管弦樂社 |
95學年度全國學生音樂比賽 |
南區大專B組弦樂合奏優等第一名 |
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合唱團 |
95學年度全國學生音樂比賽 |
南區大專團體B組混聲合唱優等第一名 |
Ø
康樂性(如全國或地區性學生舞蹈比賽)
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社團名稱 |
比賽項目 |
得獎名次 |
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舞蹈社 |
95學年度全國學生舞蹈比賽 |
大專團體丙組—古典舞優等第一名 |
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舞蹈社 |
95學年度全國學生舞蹈比賽 |
大專團體乙組—現代舞優等第一名 |
Ø
體能性
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社團名稱 |
比賽項目 |
得獎名次 |
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跆拳道社 |
95學年府城盃全國大專院校跆拳道錦標賽 |
男子黑帶團體第二名 |
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啦啦隊社 |
95學年度啦啦隊錦標賽 |
男女混合組乙組第三名 |
學生社團--個人比賽
Ø
音樂性(如全國或地區性學生音樂比賽)
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得獎人 |
比賽項目 |
得獎名次 |
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台文96 林靜宜 |
95學年度台南市學生音樂比賽大專組B箏獨奏 |
優等第一名 |
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95學年度全國學生音樂比賽大專組B箏獨奏 |
優等第二名 |
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資訊98 王涵毅 |
95學年度台南市學生音樂比賽大專組B阮咸獨奏 |
優等第一名 |
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95學年度全國學生音樂比賽大專組B阮咸獨奏 |
優等第二名 |
Ø
體能性(如全國或地區性空手道錦標賽)
1.2007年台南市議長盃暨東南台灣八縣市空手道錦標賽
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得獎人 |
組別 |
得獎名次 |
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游允帥 |
大專男子甲組第二量級個人自由對打 |
第一名 |
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周彥旭 |
大專男子甲組第四、五量級各人自由對打 |
第二名 |
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游允帥 |
大專男子甲組個人型 |
第三名 |
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黃信翰 |
大專男子乙組第一、二量級個人自由對打 |
第三名 |
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郭振武 |
大專男子丙組個人型 |
第三名 |
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簡書永 |
大專男子丁組個人基本對打 |
第三名 |
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簡書永 |
大專男子丁組個人型 |
第一名 |
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戴宇翔 |
大專男子丁組個人型 |
第二名 |
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洪佩軒 |
大專女子丙組個人基本一招對打 |
第二名 |
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游翔 |
大專女子丙組個人基本一招對打 |
第三名 |
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游翔 |
大專女子丁組個人型 |
第一名 |
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洪佩軒 |
大專女子丁組個人型 |
第二名 |
2.96年全國大專校院運動會空手道錦標賽
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得獎人 |
組別 |
得獎名次 |
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邵錦輝 |
大專男乙組個人對打 |
第一名 |
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游允帥 |
大專男乙組個人對打 |
第二名 |
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周彥旭 |
大專男乙組個人對打 |
第二名 |
3.96年全國大專校院運動會跆拳道錦標賽
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得獎人 |
組別 |
得獎名次 |
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顏浩倫 |
大專男乙組蠅量級 |
第一名 |
4.95學年府城盃全國大專院校跆拳道錦標賽
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得獎人 |
組別 |
得獎名次 |
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鄭宜肪 |
男子黑帶鰭量級 |
第二名 |
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王晨宇 |
男子黑帶羽量級 |
第二名 |
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李光傑 |
男子黑帶輕量級 |
第二名 |
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黃瑩慧 |
女子黑帶鰭量級 |
第一名 |
備註:以上得獎名次僅列第一、二、三名
Ø
綜合性
1.96年全國大專優秀青年獲獎名單:
代表本校參加全國表揚 土木三李偉國
代表本校參加台南市表揚 航太三徐振凱
校內表揚
數學四周昌彥、建築二張吾玉、企管三曹家馨、土木碩二楊詩蔚、
資訊碩一陳小明、中文三鄭惟文、政治一李思婷、工科三劉哲維、資訊三謝昊哲
2.96年教育部帶動中小學社團發展活動優秀同學
測量三 詹鈞評
◎相關資料與照(圖)片:
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◎時 間:96年3月20日 ◎活動名稱:95學年度全國學生音樂比賽 |
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活動(成效)說明:國樂社獲南區大專B 組國樂合奏優等第一名 |
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◎時 間: |
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活動(成效)說明:啦啦隊社獲男女混合組乙組第三名 |
國立成功大學96學年度新生家長座談會會議紀錄
時 間:
地 點:成功廳
主 持 人:賴校長 明詔 記錄:臧台安
出席人員:教務長 湯銘哲、學務長 徐畢卿、總務長 陳景文、理學院
院長(柯文峰副院長代)及學生家長約800多人。
一、
主席致詞
各位家長大家好,首先我以成功大學校長的身分來參加這次的新生家長座談會。這次看到很多的新生家長來參加座談會,想必也是對成功大學的一種期望。我是校長賴明詔,與各位家長的孩子一樣都是成功大學的新生,幾個月前才接任校長的職務。我可以了解各位的心情,是一則以喜一則以憂,把自己的孩子送進大學,脫離依賴成為一個獨立的人,當然都會非常憂心。但自己的孩子轉為大人也是一件非常值得慶賀的事。成功大學是一個非常好的學校,所以你們可以很放心的把孩子放在成功大學成長。擔心孩子是一定會有的,但我現在跟各位家長說,請儘管放心,讓孩子自由的去成長,勇於嘗試,甚至錯誤也無妨,因為這些錯誤是他們成長所必須的。而孩子都是很有能力的,遇到困難都能自己解決,所以就讓孩子自己成長,不要擔心,讓他們自己去摸索進而成長。
家長應也希望自己的孩子在大學中能好好學習,培養好的品德,不結交壞朋友,學到專業知識,未來找到好的工作。我想在專業訓練方面,家長不用擔心,我們在教授師資環境各方面都相當的好,各位的孩子也是全台灣的菁英,一定有能力能充分吸收及利用學校所學習到的專業知識。
一個大學首要目標即是培養全人、人格的教育,所以我們也期許成功大學的教學團隊能訓練學生有具備以下幾個特點:
第一、讓這些學生們不只具備專業的知識,甚而有人文、音樂、藝術等的素養。我之前去上海交通大學參加座談會,問與會的成大校友,多數是理工學院的學生,他們認為以後成功大學的教育應該注重在哪一方面,我很驚奇他們告訴我說應該注重人文的教育,因為專業的訓練在大學畢業以後兩年三年都會逐漸落伍,唯有那些保持的人文素養的人才能一直地表現出色,更上一層樓,由此可見培養人文素養的重要。
第二、跨領域的訓練。大學生如果只專攻自己的專業領域,一離開學校出社會以後,那些專業的知識很快就會落伍,因為每一個領域都要牽涉到不只一個領域。所以在大學的時候應鼓勵你們的孩子去接觸多方面的知識。
第三、國際觀。希望學生擁有和國際交流的能力,多學各國語言,培養國際的視野,創造國際學習的環境,讓學生都能用英語交談,也對整個世界和國際都能了解,這些都是一個學生要成功不可或缺的必要條件。
四、領袖人才的訓練。成大的學生一直都被認為是企業界的最愛,所以我希望我們能幫助學生不只讓他成為一個固守職責的個人,更具有領袖領導的才能。不僅於此,更希望大學生對社會會關懷,對外面環境也能關心。
所以我鼓勵你們的孩子參加社團的活動,去接觸社會每一個角落。這對未來的發展也是非常重要的。
第五、創意。創意是未來的社會人必須有的條件。
根據這些理念,我們要給你們的孩子一個完全的新的教育想法,以期能啟發他們更多。在二十一世紀,要培養大學生有新的思維及面貌,也需要家長父母的幫忙,
二、
各主管致詞:
教務長:
校長各位家長午安,我是教務長。我今天來這裡,這麼一個大的家長座談會,也是第一次。明天就是成大新生的新生訓練,有別於其他大學,我們的新生訓練是針對我們的教育理念所辦的,就是「一個夢想,兩個安心,三個擁抱。」去達成這三個擁抱,就是我們的教育目標。有請多位大師演講,會後更分許多小組來舉行座談。所以請家長放心自己的孩子在這裡成長,之後就可以慢慢的放手,讓他們自由進而能獨立,終將長大成人,為這個社會最一番事業。我跟各位的報告就到這裡,謝謝。
學務長:
各位家長,午安。首先非常歡迎各位家長和您的孩子來到成大。今天的台南非常熱,也是一種「熱情」歡迎各位的來到。屆放榜以來,學校就為要開學的每個新生做了很多的準備。學校認為成大的學生是社會的一個資產,所以我們非常用心及努力的要教育這些甫進學校的成大新生。再論及剛提到的,成大希望培育學生成為一個領導人和社會的菁英,也成為一個思想者。但要做到一個領導者,首要就是需要會領導自己。所以請家長放心的讓他們去探索,去走自己的路。學校也會提供很多機會,讓他們去開發他們自己的潛力。我的報告先到這裡。
總務長:
校長、各位家長好。總務處是一個在大學裡面學生較不為重視,但是家長較為關心的單位。總務處是提供同學一個安全方便學習生活的空間,例如學習的空間-教室。生活方面就是家長和學生都關心的宿舍等。除了這些以外應也會有像是交通方面,腳踏車或機車汽車的問題。等下應會有不少的問題在這些方面給我們指教,所以我的報告先到這裡。
三、家長建議:
(一)住宿方面,希望從今年開始新生連續四年都能夠在住宿上、安全沒有問題,讓家
長放心。
校長答覆:
這是需要大家一起努力維持學校的安全,但是我們會一定會供給最好的環境給學生。
總務長補充:
校長非常的重視宿舍,學校有宿舍在暑假花了四千萬翻新,之後也逐步會在各宿舍進行維護更新。在宿舍的數量上面,校長也有問過總務處,看能否把舊的空間翻新提共給學生住。勝利路和大學路現在正在動工的地方在明年九月也會有新的宿舍,會多出六百個床位提供居住。安全方面,期中期末考,學校的K館周邊都會加強巡邏,平常時間也都會有多次的巡視查看,往後晚上也會在宿舍附近有更密集的校警巡視。期中期末讀書讀到較晚的時間,也可向學校申請校警陪送回家,或申請校內護送天使陪同。
(二)課程選填開放時間上,成大在學校放榜之後空了一大段時間還不讓學生選課,請
問如何改進?
教務長答覆:
學校現在有在思考在暑假時就可以提供新生(甄試或申請上的學生)選課安排他們的課程或是活動,因現在還在討論階段,有具體的落實時會向家長報告。
(三)導師制度上,希望老師能多關心學生而不是置之學生不理。
校長答覆:
導師不是天天要跟孩子談話,關心孩子有無上課等問題。在大學的導師,是要站在比較遠的地方看著孩子的成長。在大學,不論是父母導
教務長補充:
我們的導師制度是非常好的,舉例來說,在上一學期被退學的學生,有調查出來看這些學生的紀錄,發現所有的學生報告內都有導師與學生導談的紀錄,這些導師在導談間發現這些學生的問題,就運用他的研究生亦或是學生的同學來輔導這些學生,每一個同學都有紀錄。學生發生了問題大多是出於本身,可能是與學校的同學不和或是興趣與所讀之科系不同等等,大概也都不是導師的問題,我們有一套很好的導師制度,利用此來輔導我們的學生,進而給學生一個進步的空間。
學務長補充:
成大的導師制度在全國大學是很有名的。我們每一個學系一個班,通常會有二至三個導師,或以家庭式或小組制的來做輔導。每一位導師都是很用心的,學校也會要求每一學期都要有跟學生訪談的資料。學生如果有一些特殊事件需要處理,導師也都會參與。所以成大的導師跟其他學校比起來都已做的不錯了。而導師也會跟各系所的心理師做連結,讓學生在各方面的情緒能有更成熟及穩定的發展。
(四)學校的網路費900元是否太貴?也請學校公佈網路的成本分析。
教務長答覆:
大學的學費已算非常的便宜,大學教育要好,相對金錢上就要更多的支出,所以相較而言,網路費應不算太貴,因為好的教育成本一定是很高的。
總務長補充:
述及前面所講,我本身也認為網路費也不算很貴,然而如果家長認為貴,可以一同去計網中心做精算的了解。學校的計算機網路和系統,都有經常性的維修和翻新。在教育部給學校五年五百億的經費投注在網路上已達1.2億,上網的速度上因此也是相當快的。
(五)學校宿舍的學長姐很冷漠,不關心學弟學妹,請問學校如何改善?
學務長答覆:
今天在學校宿舍或是各校區幫忙新生入住的學長姐,縱使沒有做到盡善盡美,但都是他們自發性的願意幫忙。中午在各宿舍巡視時,看到我們的服務團與童軍社為了迎接新生,在艷陽下騎著板車載行李與指揮交通,就令人尊敬,也有家長來感謝的。在剛剛家長所提及的問題中,當然我們不能保證每位學生都能做到最好,但這些全都是他們自願自發的服務性質,能做到如此我們也是非常欣慰。
(六)校內比較新的系館建築物,外牆磁磚有為數不少的掉落,甚至有一大片及整片的剝落,請問要如何改善?
總務長答覆:
我們會請建築師提出對策,也會檢查哪裡的磁磚掉落的比較多,就會儘快維修。
(七)住宿方面,有的宿舍沒有冷氣,因台南很熱,所以大多數都需要用到電風扇,但
住宿舍的上舖,都找不到地方架電風扇,請問貴校如何解決?
總務長答覆:
的確有些宿舍較不寬敞,家長所提的我們會儘快提出改善。
(八)宿舍裡曬衣場的衣服,聽家裡孩子的學長姐說容易被偷,請教學校要怎麼解決?
總務長答覆:
此問題會提出討論及處理。
(九)勝利一舍男生宿舍裡有幾間發霉或漏水的狀況,雖然已有一個床位因為發霉沒有
開放給學生,但其他三位學生要住在一個充滿黴菌的房間,對學生健康影響頗大
,尤其有些學生有過敏體質,希望學校能在學生住進宿舍之前,先把發霉等的問
題處理好,再開放學生進住。
總務長答覆:
在學校網路,總務處的網站上有「維修申請單」。學生可藉由上網填寫請求學校維修等。發霉的房間我們也會派人去找原因,幾天內一定會有人去處理。
(十)勝利一舍男生宿舍浴室裡的衣架太小,以致學生必須要把衣服放到地上,而放地
上的衣服很容易潮濕。所以希望浴室裡能多加裝幾個架子,請校方改善。
總務長答覆:
學校的宿舍有一些都是早期做的,需要改善的地方就要使用者提供意見。所以都可以向學校反映,學校都會盡力改善。
(十一)光二舍沒有冷氣,可否請校方改善?
總務長答覆:
光二舍在往後預定會做全盤整體的維修,屆時冷氣的問題也會獲得改善。
(十二)選課問題上,聽孩子的學長說在學校的課程上都要用搶的,請問是否可以改善?
教務長答覆:
每一個大學都會有選課的問題,口碑好的老師都會有為數甚多的學生想修課,但是每一堂課都有容納人數的限制,這是沒有辦法避免的。但我們的學生不會因為沒辦法修到他應該修到的課而無法畢業,所以應該沒有什麼問題。
(十三)成大醫學系成立的時間似乎沒有很久,相對於其他歷史長久的醫學系,想請問
醫學系以後的情景?
教務長答覆:
醫學院成立於1984年,1992開始收醫學系的學生。成大的醫學系在全國都很有名,指考分數也很高。在台灣公認是人文教育最成功的醫學院。醫學院也有附設醫院,因此我們能盡最大的心力教導我們的學生。多數醫院也最喜歡收成大醫學院的學生,我們也有20多年的歷史,也有口碑的保證,請家長不用擔心。
(十四)想了解成大對學生就讀的四年內如何落實英文聽說讀寫達到學校的要求?
校長答覆:
藉由國際化各方面的培養,及學校的英語上相關必修或選修的課程,已達到英文上的進步加強。
(十五)校長在致詞時講的教育理念-國際化上,請問有什麼比較具體的作法?
校長答覆:
盡量鼓勵學生到國外去遊學以增廣見聞,接受新知,培養面向全世界的國際觀。學校會提供獎學金或是機會、雙學位給學生出國。一面歡迎外國的學生或學者來學校,把國外的文化帶到學校裡。藉由招收外籍生,創造一個國際的環境及文化,讓學生接觸外國文化。在學校的課程上,設立英文的角落,用英語對話,還有各個課程上的英文授課,以培養同學的英文能力。綜合以上全面的具體作法,讓學生接受全面的國際化。
(十六)身高較高的同學,相對宿舍床位就太小,請問學校有什麼樣的作法?
總務長答覆:
每個宿舍床位的高窄不同,身高較高的學生在以後住宿抽籤時可向學務長反應,看能否分配學生到較大較寬敞的宿舍。
學務長補充:
床位名額以抽籤決定後,特殊需求我們可另做安排。
(十七)學生如果英文能力檢定測驗已過中高級,得免修大一英文,但如果想修
習西班牙文,開放位置卻又很少給大一新生,造成在學習語文能力上的
空窗期,請問該如何解決?
教務長答覆:
如果學生想修更進階的英文,可選修外文系的英文課程。西班牙文等其他的相關課程會詢問系所內相關的人員。
(十八)醫學系大一新生軍訓選修課程有約三分之二的人沒選上,請問校方如何
解決?
教務長答覆:
這是屬於醫學系所方面的問題,會詢問系所內的相關人員。
(十九)關於宿舍方面,建議是否由學校承包外面的大樓做宿舍,由學校管理,
會比較安全,也可以增加宿舍的床位。
總務長答覆:
國立大學如果要承包外面的大樓做宿舍,需要向教育部申請;外籍學生已朝此方面進行,國內學生在考慮評估後,如果可行也會如此做。
(二十)學生同樣也通過了中高級的英文,能免修大一英文,想修外文系的課程,
卻發現外文系的課程限制,只能系內的學生選修,導致沒辦法選修外文
系的課,請問校方如何解決?
教務長答覆:
如果想修習程度更高的英文,請這些學生找教務長,教務長會安排。
(二十一)希望成大能培養學生具有積極勤快的快樂人生;希望學校讓學生學習多關心家長,同時也希望學校能培養學生學會寫方案和企劃書。
校長答覆:
這就是剛才所提及的教育理念,學校會努力朝這方面實行,也藉此落實人文教育。
(二十二)學費用信用卡繳費了兩次,學生發放成績單的時間太慢,請問學校如何處理
校長答覆:
會請學校行政人員做適當的處理。
校長結語:
謝謝各位家長花了這麼多時間與我們溝通,我們也得到很多家長寶貴的意見,如有更多的意見稍後可直接向我們工作團隊反應,以期有更好的改善。謝謝各位家長參加。
四、散會。